为深入学习贯彻习近平总书记关于加强基础研究的系列论述精神，坚定不移深化“三航”特色，推进学科交叉融合和跨学科研究，11月1日，数学学院“沉浸式移动课堂”走进直升机动力学全国重点实验室。数学学院党委书记许静带队，副院长徐江，教工支部书记及近30名师生代表参加本次活动。

走进直升机动力学全国重点实验室，国之重器讲述着航空报国的初心与使命。直升机动力学全国重点实验室作为直升机领域唯一的全国重点实验室，是我国直升机技术基础理论、应用基础及关键技术研究的基地。在航空学院直升机系副主任李攀的专业讲解中，生动展现了南航人矢志不渝、逐梦空天，见证、参与了中国直升机事业一次又一次的发展，始终瞄准国家重大战略需求，与祖国同向同行。师生参观了旋臂式模型旋翼机动飞行试验机、直升机低速风洞、直升机模型旋翼试验台等，看到实验室的综合研究能力国内领先、达到国际先进水平，南航人倍感振奋，立志为实现高水平科技自立自强贡献自己一份力量。

在各课题组实验室中，学院师生在科研一线，近距离观摩并沉浸式感受了南航新一代直升机人在人才培育、科学研究和社会服务三方面全面发力，积极探索前沿性和颠覆性技术。

座谈会上，直升机研究院副院长高亚东，航空学院直升机系主任史勇杰、徐国华教授、李建波教授、直升机系教工支部组宣委员赵国庆及十余名相关师生代表，与数学学院师生热情交谈。

高亚东对数学学院一行的到来表示欢迎，他表示，在力学建模、数据分析和提升学生数理能力方面需要数学学院教师的参与，在突破“卡脖子”关键核心技术难题时需要更多开展跨团队、跨学科、跨单位的科研攻关，不断为我国直升机事业的高质量发展夯实技术基础和提升人才基础。许静对直升机动力学全国重点实验室、直升机研究院的组织安排表达感谢，她围绕“人才融合、课程融合、创新融合”，表示直升机研究院与数学学院可在学生联合培养、课题申报、课程设计、“三航”思政案例库等方面盘活资源，积极围绕“四个面向”，发挥基础学科的优势和动能，继续弘扬南航“航空报国、贡献国防”的优良传统，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。

史勇杰、赵国庆围绕直升机运动中的特殊现象及数学表征探索和直升机动力学全国重点实验室作专题介绍。与会教师围绕直升机研究中的数理问题热切交流。

在中国直升机泰斗王适存塑像前，许静为同行的10月、11月政治生日的老师颁发政治生日贺卡，在感悟王适存教授忠诚报国的大爱精神、科学严谨的治学品格、提携后学的教育情怀、无私奉献的崇高境界中，重温入党初心。

本次“沉浸式移动课堂”走进直升机动力学全国重点实验室，旨在坚定不移强化“三航”特色，不断深化理工深度融合，数学学院将围绕学校学科优势特色，努力打破院系与学科壁垒，推动学科交叉研究创新，为“理科卓越工程”作出更大贡献。